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教學特色

  • 科學實作

  • 資訊檢索技巧

  • 邏輯思考訓練

  • 課堂筆記能力

教學風格與方式

  1. 以空白筆記本,而非制式學習單上課,讓孩子自己邏輯粘貼筆記。

  2. 科末問答;課堂縂復習,孩子的表達訓練,筆記内容檢查。

 

教學理念

在現行的教育體制中,孩子僅能從學校老師制式化的填鴨教學中,勉強自己努力被誦,使得孩子對於知識的取得只感受到壓力而非培養出興趣;而在與衆多的同儕競爭中,老師無力因材施教,也讓孩子對於學習失去自信。希望透過做中學的實作方式,沒有標準答案的開放空間,讓孩子重新燃起求知的熱枕,表達想法的勇氣,更進階培養出科學的素養。

師資介紹

ASK團隊師資,小魚老師

國小自然科學實驗班教師

寒暑期科學主體營隊

國中小自然科學授課經驗

國中資優生物,理化,地科實驗實作班

 

能啟蒙小朋友、並讓他們眼中閃耀光芒,是我們NEWS的指導方針。

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